최근 교육 시장은 학업 성취 향상을 넘어, 아동.청소년의 인지적 특성과 정서적 성장까지 함께 고려하는 맞춤형 교육으로 빠르게 변화하고 있다. 특히 학습 능력뿐 아니라 자기 주도성, 집중력, 자존감, 정서 안정 등을 종합적으로 관리하는 코칭 교육에 대한 학부모들의 관심이 높아지는 추세다. 이러한 흐름 속에서 아이의 가능성을 발견하고 실질적인 성장으로 연결하는 전문 코칭 기관들이 주목받고 있다.
이와 관련하여 서울 서초구 ‘지니어스 코칭센터’ 정은주 대표를 만나 이야기를 들어 보았다.
 ▲ [지니어스 코칭센터] 정은주 대표 |
Q. 귀사의 설립 취지를 말씀해 주십시오.
A. 지니어스코칭센터는 “모든 아이는 저마다의 가능성을 가지고 태어난다”는 믿음에서 시작되었습니다. 아이마다 가진 강점과 잠재력은 모두 다르며, 이를 어떻게 발견하고 성장시키느냐에 따라 아이의 미래도 달라질 수 있다고 생각합니다.
저희가 말하는 ‘Genius’는 뛰어난 재능만을 의미하는 것이 아니라, 아이가 가진 고유한 능력과 가능성을 뜻합니다. 저는 아이의 인지적 강점과 정서적 특성을 함께 이해하며, 스스로 배우고 성장할 수 있는 힘을 키워주는 공간이 필요하다고 느꼈습니다.
학습 지도에 그치지 않고 아이가 자신의 가능성을 믿으며 자신만의 속도로 성장할 수 있도록 돕기 위해 지니어스코칭센터를 설립하게 되었습니다.
Q. 귀사의 주요 프로그램에 대해 소개해 주십시오.
A. 지니어스코칭센터는 지능검사와 잠재력검사, 학습전략평가를 바탕으로 아동.청소년의 인지적 강점과 학습 특성을 세밀하게 분석하고, 이에 맞는 맞춤형 코칭프로그램 GSP(Gesnius Smart Program)을 개발 및 운영하고 있습니다.
상담 중심의 전문 코칭을 통해 학습은 물론 정서적인 안정과 학습 동기까지 함께 살피며, 아이가 스스로 성장의 방향을 찾아갈 수 있도록 돕고 있습니다. 또한 ‘검사 → 분석 → 맞춤 코칭 → 재평가’로 이어지는 체계적인 과정을 통해 아이의 변화를 눈으로 확인할 수 있는 교육 환경으로 운영되고 있습니다.
 ▲ [지니어스 코칭센터] 내부 모습 |
Q. 귀사만의 특징에 대해 소개해 주십시오.
A. 첫째, 16년 이상의 전문성을 바탕으로 코칭합니다.
지니어스코칭센터는 강남, 서초 중심의 교육 환경 속에서 16년 이상 아동, 청소년 상담 및 학습코칭을 진행해 온 경험을 바탕으로 운영되고 있습니다. 박사급 이상의 전문가들이 아이와 부모의 현재 어려움뿐 아니라 앞으로의 성장 방향까지 함께 분석하며 코칭을 진행합니다.
둘째, 정서와 학습을 함께 이해합니다.
대표는 예술 분야 학·석사 과정과 심리상담 분야의 석·박사 과정을 통해 정서와 자기표현의 중요성을 깊이 연구해 왔습니다. 이를 바탕으로 학습 능력뿐 아니라 감정, 동기, 자존감까지 함께 이해하는 코칭 시스템을 구축하였으며, 부모와 아이의 핵심 욕구를 세밀하게 탐색하고 있습니다.
셋째, 학습의 원인을 깊이 있게 분석합니다.
아이의 어려움을 의지 부족으로 판단하기보다 인지 기능과 정서의 연결 속에서 바라봅니다. 반복된 실패로 자신감을 잃은 아이들이 다시 배움의 흐름을 회복할 수 있도록 돕고 있습니다.
넷째, 아이 맞춤형 코칭을 진행합니다.
지능검사와 잠재력 평가를 통해 학습 특성과 어려움의 원인을 분석하고, 아이의 성향과 수준에 맞춘 1:1 전문코칭을 진행합니다. 필요에 따라 또래 그룹 활동도 함께 운영하고 있습니다.
다섯째, 연령별 특성에 맞춘 프로그램을 운영합니다.
초등 과정은 놀이, 보드게임, 레고 기반 활동을 통해 언어사고력, 수학사고력, 주의집중력 등을 즐겁게 향상하는 데 집중합니다. 중·고등 과정은 프리미엄 학습코칭 중심으로 운영되며, 학습 습관과 자기 주도성은 물론 학업 스트레스와 불안까지 함께 관리하는 상담 기반 코칭을 제공하고 있습니다.
Q. 귀사를 운영하는 데 있어 대표자로서, 가장 큰 보람을 느낀 사례나 기억에 남는 순간이 있다면 자유롭게 말씀해 주십시오.
A. 코칭 이후 부모님들께 “집중하는 시간이 늘었어요”, “스스로 공부하려고 해요”, "학습태도가 좋아지니, 성적도 향상되었어요", “표정이 훨씬 밝아지고 자신감이 생겼어요”라는 이야기를 들을 때 가장 큰 보람을 느낍니다. 처음에는 “나는 못해요”라며 쉽게 포기하던 아이들이 스스로 과제를 끝까지 해내고, “다시 해볼래요”, “할 수 있을 것 같아요”라고 말하며 변화해 가는 모습을 보며 교육의 의미를 다시 느끼게 됩니다.
특히 아이들이 “지니어스는 꼭 가고 싶어요”라고 이야기할 때 가장 기억에 남습니다. 학습을 부담이 아닌 성장과 성취의 경험으로 받아들이기 시작했다는 점에서 큰 의미를 느끼고 있습니다.
 ▲ [지니어스 코칭센터] 프로그램 현장 |
Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.
A. 지니어스코칭센터는 전국 단위의 코칭 네트워크를 구축하여 더 많은 아이와 부모님들이 전문적인 인지, 정서 코칭을 경험할 수 있도록 확장해 나가고 있습니다.
디지털 환경이 확산될수록 유아.초등 아이들에게는 직접 만지고 움직이며 상호작용하는 경험이 중요하다고 보고, 놀이와 활동을 기반으로 집중력·사고력·조절력·사회성이 자연스럽게 성장할 수 있는 프로그램을 지속적으로 개발하고 있습니다. 중.고등생들은 아이의 기질과 학습태도, 인지능력에 따라 가장 적절한 방식의 학습컨설팅을 위해 튜터들의 전문성을 높이고 있습니다. 또한 튜터 양성과 지부 확장을 통해 지역에 관계없이 동일한 수준의 전문 코칭을 제공할 수 있는 환경을 만들어가고 있습니다.
지니어스코칭센터는 아이들에게 “나는 할 수 있다”는 자신감을, 부모님에게는 “우리 아이도 성장할 수 있다”는 믿음을 전하며, 아이의 가능성을 실제 성장으로 연결하는 것을 목표로 하고 있습니다.
Q. 독자들에게 전할 말
A. 아이의 어려움은 능력 부족이 아니라 아직 아이에게 맞는 방법을 찾지 못한 과정일 수 있습니다. 아이마다 성장의 속도와 방식은 다르기에, 적절한 방향을 만나면 충분히 변화하고 성장할 수 있습니다.
부모의 선택과 시선은 아이의 자신감과 미래에 큰 영향을 미칩니다. 그래서 중요한 것은 많이 시키는 것이 아니라, 우리 아이에게 필요한 게 무엇인지 정확히 이해하는 일이라고 생각합니다. 아이의 현재 상태를 객관적으로 바라보고, 성장의 방향을 함께 찾아가는 과정이 필요합니다.
‘가능성을 결과로 바꾸는 곳’이라는 슬로건처럼, 아이 안에 이미 존재하는 가능성을 올바른 방식으로 발견하고 성장으로 이어가겠습니다.
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